Top 100 Picture Books

Top 100 Picture Books

I wish I will have chance to read all of these nice books!!!

#1: Where the Wild Things Are by Maurice Sendak (1963)
#2: Goodnight Moon by Margaret Wise Brown (1947)
#3: The Very Hungry Caterpillar by Eric Carle (1979)
#4: The Snowy Day by Ezra Jack Keats (1962)
#5: Don’t Let the Pigeon Drive the Bus by Mo Willems (2003)
#6: Make Way for Ducklings by Robert McCloskey (1941)
#7: Harold and the Purple Crayon by Crockett Johnson (1955)
#8: Madeline by Ludwig Bemelmans (1939)
#9: Millions of Cats by Wanda Gag (1928)
#10: Knuffle Bunny: A Cautionary Tale by Mo Willems (2004)
#11: The Story of Ferdinand by Monroe Leaf, ill. Robert Lawson (1936)
#12: Good Night Gorilla by Peggy Rathmann (1994)
#13: Blueberries for Sal by Robert McCloskey (1948)
#14: The True Story of the Three Little Pigs by Jon Scieszka, ill. Lane Smith(1989)
#15: Lilly’s Purple Plastic Purse by Kevin Henkes (1996)
#16: Owl Moon by Jane Yolen (1987)
#17: Caps for Sale by Esphyr Slobodkina (1947)
#18: In the Night Kitchen by Maurice Sendak (1970)
#19: Miss Rumphius by Barbara Cooney (1982)
#20: George and Martha by James Marshall (1972)
#21: Bark, George by Jules Feiffer (1999)
#22: The Monster at the End of this Book by Jon Stone, ill. by Mike Smollin (1971)
#23: Bread and Jam for Frances by Russell Hoban, illustrated by Lillian Hoban (1964)
#24: Chicka Chicka Boom Boom by Bill Martin, Jr. and John Archambault, ill. Lois Ehlert (1989)
#25: The Little House by Virginia Lee Burton (1942)
#26: Corduroy by Donald Freeman (1976)
#27: The Tale of Peter Rabbit by Beatrix Potter (1902)
#28: Alexander and the Terrible, Horrible, No Good, Very Bad Day by Judith Viorst, ill. Ray Cruz(1972)
#29: Sylvester and the Magic Pebble by William Steig (1969)
#30: Brown, Bear, Brown Bear, What do you See? by Bill Martin Jr., ill. Eric Carle (1967)
#31: No, David by David Shannon (1998)
#32: Click Clack Moo, Cows That Type by Doreen Cronin, ill. by Betsy Lewin (2000)
#33: Cloudy with a Chance of Meatballs by Judi and Ron Barrett (1978)
#34: Olivia by Ian Falconer (2000)
#35: Tikki Tikki Tembo by Arlene Mosel, ill. Blair Lent (1968)
#36: Stinky Cheese Man and Other Fairly Stupid Tales by Jon Scieszka, ill. Lane Smith (1992)
#37: Eloise by Kay Thompson, ill. Hilary Knight (1955)
#38: Harry the Dirty Dog by Gene Zion, ill. by Margaret Bloy Graham (1956)
#39: The Napping House by Audrey and Don Wood (1984)
#40: Mike Mulligan and His Steam Shovel by Virginia Lee Burton (1939)
#41: The Relatives Came by Cynthia Rylant, ill. Stephen Gammell (1985)
#42: Curious George by H.A. Rey (1941)
#43: Tuesday by David Wiesner (1991)
#44: Strega Nona by Tomie de Paola (1975)
#45: The Polar Express by Chris Van Allsburg (1985)
#46: Scaredy Squirrel by Melanie Watt (2006)
#47: If You Give a Mouse a Cookie by Laura Numeroff (1985)
#48: The Big Orange Splot, by Daniel Pinkwater (1977)
#49: King Bidgood is in the Bathtub by Audrey Wood, ill. Don Wood (1985)
#50: Black and White by David Macaulay (1990)
#51: Jumanji by Chris Van Allsburg (1981)
#52: Miss Nelson is Missing by Harry Allard, ill. James Marshall (1977)
#53: The Snowman by Raymond Briggs (1978)
#54: The Three Pigs by David Wiesner (2001)
#55: The Little Engine That Could by Watty Piper, ill. George & Doris Hauman (1961)
#56: Frederick by Leo Lionni (1967)
#57: Diary of a Worm by Doreen Cronin, ill. Harry Bliss (2003)
#58: Flotsam by David Wiesner (2006)
#59: Why Mosquitoes Buzz in People’s Ears (1975) by Verna Aardema, ill.Leo and Diane Dillon (1975)
#60: Chicken Soup With Rice: A Book of Months by Maurice Sendak (1962)
#61: Lost and Found by Oliver Jeffers (2005)
#62: The Story About Ping by Marjorie Flack (1933)
#63: Traction Man is Here!, by Mini Grey (2005)
#64: “I Can’t,” Said the Ant: A Second Book of Nonsense by Polly Cameron (1961)
#65: Skippyjon Jones by Judy Schachner (2003)
#66: Officer Buckle and Gloria by Peggy Rathmann (1995)
#67: Little Blue and Little Yellow by Leo Lionni (1959)
#68: The Arrival by Shaun Tan (2006)
#69: We’re Going on a Bear Hunt by Michael Rosen, ill. Helen Oxenbury (1989)
#70: Miss Fanshawe and the Great Dragon Adventure by Sue Scullard (1986)
#71: The Paper Bag Princess by Robert Munsch, ill by Michael Martchenko (1980)
#72: The Little Brute Family by Russell Hoban, ill. Lilian Hoban (1966)
#73: The Story of Babar, the Little Elephant (1933) by Jean de Brunhoff
#74: Runaway Bunny by Margaret Wise Brown (1942)
#75: Horton Hatches the Egg by Dr. Seuss (1940)
#76: Zoom at Sea by Tim Wynne-Jones, ill. Eric Beddows (1983)
#77: The Library by Sarah Stewart, ill. David Small (1995)
#78: How the Grinch Stole Christmas by Dr. Seuss
#79: Our Animal Friends at Maple Hill Farm, by Alice and Martin Provensen (1974)
#80: The Jolly Postman: or, Other People’s Letters by Janet Ahlberg (1986)
#81: Possum Magic by Mem Fox, ill. Julie Vivas (1983)
#82: Who Needs Donuts? by Mark Alan Stamaty (1973)
#83: The Lorax by Dr. Seuss (1971)
#84: Chester’s Way by Kevin Henkes (1988)
#85: Whistle for Willie by Ezra Jack Keats (1964)
#86: Yoko by Rosemary Wells (1998)
#87: Kitten’s First Full Moon by Kevin Henkes (2004)
#88: Stellaluna by Janell Cannon (1993)
#89: A Hole is to Dig: A First Book of First Definitions by Ruth Krauss, ill. Maurice Sendak (1952)
#90: Not a Box by Antoinette Portis (2006)
#91: Dinosaur Bob and His Adventures With the Family Lazardo by William Joyce (1988)
#92: Swimmy by Leo Lionni (1963)
#93: The Giving Tree by Shel Silverstein (1964)
#94: The Little Mouse, the Red Ripe Strawberry, and the Big Hungry Bear by Audrey and Don Wood (1984)
#95: The Gardener by Sarah Stewart, ill. David Small (1997)
#96: The Very Quiet Cricket by Eric Carle (1990)
#97: Where Is the Green Sheep? by Mem Fox, ill. Judy Horacek (2004)
#98: Anatole by Eve Titus (1956)
#99: Little Pea by Amy Krause Rosenthal, ill. by Jen Corace (2005)
#100: Go Away, Big Green Monster by Ed Emberley (1992)
#101: More, More, More Said the Baby: Three Love Stories by Vera B. Williams

<!--Start: Cuteki·Widget--><center><div style="width:300px; height:180px; float: inherit;"><script language="javascript">var cutekiWidget=1; var cutekiLeng="undefined"</script><script type="text/javascript" language="javascript" src="http://www.cuteki.com/widgets/clocks/cuteki-clock.js"></script><div align="center"><font style="font-size:9px; text-decoration:none; color:#e27373; font-family: Arial, Georgia">Cuteki </font><a href="http://www.cuteki.com/eCards" style="font-size:9px; text-decoration:none; color:#e27373; font-family: Arial, Georgia">greetings</a></div></div></center><!--End: Cuteki·Widget-->Cuteki greetings

http://www.upsi.edu.my/

PORTAL PPD MUAR

http://www.ppdmuar.my/

PORTAL RASMI KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

http://www.moe.gov.my/

Falsafah Pendidikan Kebangsaan

"Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani. Usaha ini adalah bagi melahirkan rakyat Malaysia yang berilmu pengetahuan, berakhlak mulia, bertanggungjawab, berketrampilan dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberi sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara."

Falsafah pendidikan yang menjadi panduan bagi semua aktiviti pendidikan di Malaysia dekenali sebagai FPK. Dengan adanya FPK, maka sistem pendidikan negara sebenarnya menganjakkan diri ke kedudukan terkehadapan dengan mengungkapkan secara jelas prinsip dan nilai asas yang mendasari dan membentuk sistem pendidikan Malaysia daripada peringkat yang paling rendah hingga kepada peringkat tertinggi iaitu universiti. FPK menjelaskan tujuan dan matlamat pendidikan untuk individu dan negara. Kedua-dua tujuan selaras, iaitu untuk melahirkan insan yang berilmu, berakhlak mulia dan bertanggungjawab yang juga akan menjadi seorang warganegara yang baik. Pendidikan merupakan proses asas dan utama untuk pembinaan insan yang baik, seimbang dan bersepadu yang secara langsung merupakan saluran utama dan yang paling penting untuk menjayakan hasrat dan cita-cita negara.

Salah satu yang terkandung dalam FPK adalah falsafah tentang manusia yang berasaskan kepercayaan kepada Tuhan dan agama. Matlamat pendidikan adalah untuk membangunkan semua aspek diri manusia secara harmonis dan seimbang supaya kesepaduan fitrah diri manusia terpelihara. Berilmu dan berpendidikan harus menghasilkan budi pekerti yang baik dan akhlak yang mulia yang sekali gus menjadi cirri-ciri asasi seorang ahli keluarga, masyarakat dan warganegara yang baik dan terdidik.

Satu konsep asas yang terkandung dalam FPK ialah tentang ilmu, nilai ilmu dan peranan ilmu dalam pembangunan insan dan masyarakat. Nilai ilmu terletak pada kebenaran kandungan yang berfungsi bukan sahaja untuk memaklumkan dan menerangkan kepada manusia akan sesuatu, tetapi lebih penting lagi ilmu mempengaruhi, mengubah dan membentuk diri serta masyarakat manusia. Fungsi ilmu yang boleh mengubah manusia dan masyarakat inilah yang menjadikan sesuatu yang amat tinggi nilainya. Pendidkan ialah satu proses dan aktiviti sepanjang hayat dan manusia sentiasa berada dalam keadaan memerlukan perluasan, pendalaman dan pengesahan kepada ilmu yang ada. Pengalaman bukan sahaja boleh memperkaya dan mengukuhkan ilmu tetapi juga mencabar dan mengubah ilmu yang sedia ada pada manusia.

FPK juga melihat individu itu dalam beberapa lapisan pertalian atau perhubungan. Tujuan pendidikan bukan sahaja untuk pembangunan dan kesejahteraan diri individu tetapi juga untuk pembangunan dan kesejahteraan setiap lapisan hubungan individu berkenaan bermula dengan keluarga, meluas kepada masyarakat dan negara.

Berdasarkan FPK, jelas bahawa tujuan pendidikan tinggi bukan hanya setakat memperoleh segulung ijazah atau diploma, tetapi adalah untuk pembangunan diri manusia secara menyeluruh dan seimbang supaya menjadi seorang insan, ahli keluarga dan masyarakat dan warganegara yang berilmu, bertanggungjawab, berakhlak mulia, dan berbakti.

Sumber : 50 Tahun Pembangunan Pendidikan Tinggi di Malaysia (1957-2007) -Penerbit USM, 2007